當前位置：中國廣告人網(wǎng)站>創(chuàng)意策劃>廣告雜燴>詳細內(nèi)容 田新利談廣告（三）：顛覆奧格威“不要貪圖寫獲獎文案” 作者：田新利 時間：2011-8-4 字體：[大] [中] [小]

    “不要貪圖寫那些獲獎文案。我獲了獎當然很感激，但那些績效很好的廣告卻從來沒有得過獎�！�
    “頒獎的評委對他們要打分的廣告績效如何所知甚少。得不到關(guān)于這些廣告績效的信息，他們只能依賴自己的見解，而自己的見解總是偏向廣告的文詞表現(xiàn)的�！�
     以上是奧格威大師對獲獎廣告文案的看法，雖然不無道理，但放在今天就不完全正確了。我的不同觀點是：廣告評獎的制度是不斷改進的，評獎旨在廣告行業(yè)的相互交流，獲獎與廣告績效之間并不是成正比的，但能兩者兼而有之的也有不少
，畢竟評委們都是廣告行界的專家學者，雖然不能指望獲獎廣告都能產(chǎn)生很好的績效，那至少是廣告界的思想碰撞。因為獲獎作品一般都是基于市場、創(chuàng)意、美學、心理學、時尚、民俗等諸多因素而創(chuàng)作的，就算不能快速產(chǎn)生廣告實效性，但我們也不能因此對這樣的廣告或文案失去信心。否則，廣告的探索就會結(jié)束。
     總而言之，我認為廣告評獎利大于弊，大有存在的必要，就像服裝模特走秀是一個道理。在T型臺上展示的性感霓裳雖然靚麗無比，但在現(xiàn)實生活中卻幾乎沒人穿。當然也可以說這些服裝都華而不實，但設(shè)計師們獨具個性的設(shè)計理念卻不得不使人折服，而且也促進了服裝設(shè)計藝術(shù)的長遠發(fā)展，不僅可以拿來欣賞，而且還指引了服裝發(fā)展的未來趨勢。我們不要看著T型臺上模特發(fā)呆，說不定五年或十年后，滿街都是往日T型臺上的霓裳麗影。
     廣告評獎好像學校評獎。一般情況下，學校都是按照德智體美勞等方面來綜合考評學生的表現(xiàn)，謂之“學校評獎”。學校通過評獎來鼓勵那些表現(xiàn)好的學生也是合理的事情。我們不可否認，通過學校的各種培養(yǎng)，還是能涌現(xiàn)出不少的棟梁之材。試想，如果一個大學生經(jīng)常在學校得獎，那他走出社會也不會差到哪里去，甚至比學校的表現(xiàn)會更優(yōu)秀。當然也有一種情況，就是學校評出的優(yōu)等生返而不適應(yīng)社會，處處受挫，越挫越敗。后者應(yīng)該是典型的“高分低能”現(xiàn)象，但畢竟是少數(shù)情況。我想在廣告評獎中也是會出現(xiàn)此類情況的，奧格威大師所說的觀點應(yīng)該屬于這類了，但我們也不要忘了評獎的正面影響。
     隨著中國廣告業(yè)的飛速發(fā)展，很多高等院校都陸續(xù)設(shè)立了廣告學專業(yè)。我本人就是廣告專業(yè)畢業(yè)，所以對獲獎（文案）廣告感受甚多。
     廣告專業(yè)一般是先由基礎(chǔ)課程開始的，在大一（專科）或大二（本科）之前是很少接觸廣告的創(chuàng)作課程，為了學生的綜合素質(zhì)著想，學校會先安排中國漢語文學、英語等公共課和市場策劃、文案撰寫等專業(yè)基礎(chǔ)課。同時為了保證學習成績，學校一般不太愿意讓學生們在剛一入校就出去做廣告兼職工作。所以在此期間，學生們唯一能夠接觸的廣告就是中外的獲獎廣告作品。到了大學的最后一年，去廣告公司做兼職也是個別有能耐的學生，而大部分學生唯一的廣告途徑仍然看獲獎廣告。不管�？七�是本科到最后幾個月，一般都會有一些實習的機會，才能真正接觸到廣告。不可否認，全國有個別院校的廣告專業(yè)是可以保證學生充足的鍛煉機會的，但大部分都屬于前者。不難看出，在中國廣告教學的初級階段，獲獎廣告片無疑在廣告啟蒙方面功不可沒。而大部分學生的廣告創(chuàng)作都是從模仿獲獎廣告開始的，就像學習中國書法時的第一關(guān)“臨摹”一樣，其實想練好書法，最快的方法還得過這第一關(guān)才行。
     在一定程度上，獲獎廣告就是我的廣告啟蒙老師，并且個別的學生就是在獲獎作品的啟發(fā)下創(chuàng)作出了自己的獲獎作品，為以后進入廣告公司奠定了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)，不僅讓人羨慕也值得鼓勵啊！作為曾經(jīng)的中國廣告學子的一員，我得謝謝評獎廣告，更要感激那些獲獎廣告的創(chuàng)作者。


田新利，新銳派營銷策劃人，“品牌站立”理論創(chuàng)始人，上海致本營銷策劃機構(gòu)總經(jīng)理，著有《誰躺在奧格威懷里：反思本土廣告》一書。曾為多家企業(yè)成功進行過營銷診斷與品牌策劃。機構(gòu)郵箱：zhibencehua@163.com 機構(gòu)官網(wǎng)：www.shzhiben.com 機構(gòu)值班電話：15802148315